游泳体育项目介绍_游泳项目名称

1.体育中的各科项目总是带有

2.中国游泳赛事有哪些

3.体育项目有哪些?

4.在你眼中，游泳体育项目的目的与意义是什么？

　游泳运动是男女老幼都喜欢的体育项目之一。古代游泳，根据现有史料的考证，国内外较一致的看法是产生于居住在江、河、湖、海一带的古代人。他们为了生存，必然要在水中捕捉水鸟和鱼类作食物，通过观察和模仿鱼类、青蛙等动物在水中游动的动作，逐渐学会了游泳。

我国历史悠久，水域辽阔。记载中游泳，始于五千年前。但游泳作为一个体育项目得以发展还是近几十年的事。

1828年，英国在利物浦乔治码头修造了第一个室内游泳池，这种泳池到19世纪30年代，在英国各大市城相继出现。

18

游泳

37年，在英国伦敦成立了第一个游泳组织，同时举办了英国最早的游泳比赛。

1869年1月，在伦敦成立了大城市游泳俱乐部联合会（现英国业余游泳协会前身）并把游泳作为一个专门的运动项目正式固定下来。并随之传入各英殖民地，继而传遍全世界。随着游泳运动的发展，游泳被分为衫游泳和竞技游泳两大类。实用游泳又分为侧泳、潜泳、反蛙泳、踩水、救护、武装泅渡；竞技游泳分为蛙泳、爬泳、仰泳、蝶泳。

竞技游泳，从第一届奥运会（1896年）就列入了奥运会正式项目。发展到现在，各种锦标赛，国际大型比赛不断推动着竞技游泳的发展，使它的技术动作更完善，创造了一个又一个优异的成绩。

历史与发展自古至今，无论是为了捕猎、逃避猛兽或是遇上海难时得以自救，游泳都是一门重要的求生技能之一。远在公元前2500年，古埃及已有类似捷泳的活动。古罗马人兴建的巨大浴池，更是上流社会人士作为余暇游泳及社交活动之场所。早期的游泳活动，只被视为贵族子女教育及士兵训练的一个重要部份，直至十八世纪末期，工人阶级参与游泳的时间及机会增多后，游泳才开始成为一种普及的活动。

竞技游泳源于英国及澳大利亚，后来传入其他国家，十九世纪中期至二十世纪初，世界各国的游泳比赛开始普遍起来，游泳总会亦相继成立。英国业余游泳总会（前身为都会游泳总会）于1869年成立，是第一个成立的国家游泳总会。在1850年至1860年间，英国与澳大利亚已有际游泳比赛。当国际奥林匹克运动会于1894年6月16日在巴黎成立时，游泳已被列为1894年的奥运项目之一。至于国际业余游泳联会（FINA），则成立于1908年。

蛙泳：是第一个作为比赛的泳式，而且自由泳及蝶泳也是从中发展出来的。在1940及1950年代，由于很多日本泳手利用规例的漏洞在长距离比赛中潜泳，从而获取利益，游泳规则于1956年便有所更改，只容许泳手在起跳后及转池后，在水面下只可作一次划手及蹬腿动作。为了减低水的阻力及加强推进力，胸泳的划手及蹬腿动作曾有过多次的改革，不过，基本泳姿就一直都没有多大的出入。

自由泳：澳大利亚人韦利士于1850年使用了一种双手在水面前移的泳姿，这可算是捷泳的雏型。及后英国泳手约翰特拉真于1873年用了一种用胸泳腿再配合双手交替前爬的泳式，后来澳大利亚人李察卡尔又根据特拉真及亚历韦咸的泳式，创造了一种‘浅打水’的踢腿方法。自此之后，腿的踢法就只有少许的变化。

仰泳：早期的背泳只是仰浮在水面上，然后再用胸泳的踢腿推进。1900年的奥林匹克运动会，开始有泳员使用手部在水面上过头前移的泳式，踩踏式的踢腿方式，则要到1912年的奥运会才开始出现。

蝶泳：蝶泳的划手方法是由德国泳手Erich Rademacher首次在1926年的胸泳比赛中使用，当时，他仍使用胸泳的踢腿方式。1952年的奥林匹克运动会之后，国际业余游泳联会（FINA）决定将此泳式与胸泳分开，因而增加了蝶泳，而且泳员更可以用海豚式的踢腿方法。

体育中的各科项目总是带有

游泳比赛活动策划1

　 一、活动地点：

　活动中心（6泳道）

　 二、活动内容：

　比赛设个人和团体接力项目，分男子组、女子组，具体活动项目安排如下：

　1、男子蛙泳：

　25米，50米，100米

　2、男子自由泳：

　25米，50米，100米

　3、女子自由泳：

　25米，50米

　4、接力赛：

　蛙泳自由泳混合4X25米

　 三、参赛办法：

　以分工会（承包商单位）为单位报名，承办单位：生产分工会，游泳比赛活动组织机构如下：总指挥：石爱国

　副总指挥：李宏成、康玺

　裁判员：康玺、訾娟、焦玉坤、谈玉、张聪、肖梦淑救生员：张聪、张忠良

　工作人员：马秀英、徐丹、王抒情、吴玉婷

　报名联系人：康玺

　 四、时间安排：

　暂定在8月16—20日

　 五、参赛规则：

　1、分组进行比赛，个人组用先预赛，按计时成绩取前六名参加决赛

　2、接力赛以工会为单位，男女混合参赛，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发。队员的顺序可自由搭配。

　3、参赛者可自行选择比赛项目，可以重复参加

　 六、参赛须知：

　1、参加比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加，如有隐瞒后果自负

　2、参赛人员和其他参加活动人员须遵守赛事及游泳馆的管理规定，服从活动组织者的安排

　3、自觉爱护环境，注意安全

　4、泳衣自备

　 七、费用预算：

　1、计时器6只

　2、泳道标牌12个

　3、奖品：第一、第二、第三名各9名，共计27个奖品

游泳比赛活动策划2

　 一、活动目的

　为丰富广大业主的业余文化生活，营造和谐生活环境，让业主享受到更加优质的生活，XXXXXX物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。

　 二、活动主题

　趣味游泳比赛活动

　 三、活动时间

　20xx年8月6日七夕节

　 四、活动项目内容及筹备

　（一）趣味游泳比赛项目：

　1、池底捞宝（每组2人）

　主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，参赛者可从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）捞到硬币多者为胜。

　2、托球泳进（每组2人）

　参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面，快速泳进50米（一个来回），姿式不限，球每碰一次水面加时2秒，先到达终点者为胜。

　3、水上捞汤圆（每组2人）

　在水面上撒下一盆乒乓球，任其随流飘散。参赛者手拿小网兜，发令后从岸上跳下，游到池中捞球，在规定的时间内捞得多者为胜。

　4、一仆一主（每组2人）

　两人为一组（甲、乙），“乙”身上套个救生圈，圈上系根5米长的绳子，绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后，“甲”游泳拖住“乙”前进，“乙”不得动作，“甲”先游到终点的一对为胜。

　5、大家乐（每组2人）

　两人为一组（甲、乙），甲乙分处泳池两端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口头指挥搭档游过泳池，并穿越池中的一个障碍，到达对面，以所用时间排定名次。

　（二）工作安排

　1、活动方案7月21日完成；（负责人：XXXXXX）

　2、7月22日前出具活动通知；（负责人：XXXXXX）

　3、7月25日前比赛规则及考评登记准备；（负责人：XXXXXX）

　4、7月26日完成购买物品准备；（负责人：XXXXXX）

　5、8月6日现场活动开展主持及摄影。（负责人：XXXXXX）

　 六、奖项与奖酬

　（一）奖项

　1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。

　2、凡参与此次活动的.家庭均可获得参与奖品。

　（二）奖酬

　一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　参与奖：价值50元的体育用品。

　（三）颁奖方式：现场颁奖。

　 七、参赛注意事项

　1、以家庭为单位报名，每个家庭选出2人参加比赛，不分男女老幼。

　2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

　3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

　4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

　5、XXXX物业拥有本次活动的最终解释权。

游泳比赛活动策划3

　 一、指导思想

　根据20xx年中央院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，及上海市体育局、上海市教委《关于在本市中小学生中开展暑期“运动，学会游泳”活动的通知》文件精神，我校将在四年级学生中推行“运动，学会游泳”活动，并把这项工作落实到学校体育教学工作中，逐步形成在小学四年级学生中开展游泳普修课的惯例。

　 二、目的意义

　儿童少年长期进行游泳锻炼，能全面地发展他们的耐力、力量、柔韧、协调等身体素质，提高心血管系统机能，促进身体正常生长发育及智力的发展，增进健康，增强体能。对学生的心理健康有着积极的作用，能培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳、提高学生的自尊心、自信心、及相互帮助的合作精神等优良品质。

　开设游泳课程，可以向更多的学生传授落水救护、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外状况下救护和自救的基本方法，强化学生的生命意识，加强游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。

　我们将根据学生的年龄和体质状况，积极探索符合青少年特点的游泳教学形式，以增强学生参加“运动，学会游泳”活动的兴趣，使学生掌握基本的动作技能，最终养成终身锻炼的良好习惯。

　 三、组织保障

　成立校“运动，学会游泳”工作领导小组。

　组长：王春花

　组员：詹春凤顾凤吴正昌陆敏王家松

　 四、参加对象

　我校四年级学生。

　 五、活动时间

　20xx年6月20日～25日

　 六、活动内容

　1、每位学生参加游泳培训10课次，前9次为学习和训练，后1次为达标测验或比赛。根据学生不同的能力，组织开展不同程度培训班，提高学生参与的兴趣，让更多的学生喜欢游泳、学会游泳。

　2、游泳达标标准为市游泳协会统一的标准，小学生为15米，达标合格的学生颁发上海市游泳合格证书。

　 七、活动要求

　1、要把组织中小学生学会游泳作为实施学生素质教育的一项重要内容，作为加强学校体育工作和全民健身活动的一项重要工作。成立由校长、政教主任、相关年级组长、班主任、体育教师、卫生教师等组成的工作小组，指定专门的教师负责此项工作，制定切实可行的活动方案，以确保学生的安全和整个培训工作的顺利开展。

　2、参加游泳培训的学生必须是符合上海市体育行政部门和卫生行政部门有关游泳合适人群的条件的身体健康者，并按上海市体育局规定办理个人游泳体检卡（含保险），做到持卡参加游泳培训。我们将把有关要求印发给学生家长，必须由家长签字认可后方可参加。

　3、做好安全保障工作，学校落实好带队老师，协助做好培训、达标以及安全工作。

游泳比赛活动策划4

　 一、活动背景和意义

　为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛，增强同学之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　 二、机构设置

　主办：天津理工大学体育部、校团委

　承办：天津理工大学“畅享自游”游泳协会

　主办人：“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷

　 三、参与对象

　天津理工大学全体同学

　 四、活动时间、地点

　20xx年10月22日上午9：00——12：00

　天津理工大学附近山海天游泳馆

　 五、活动进度

　1、宣传动员阶段

　（1）条幅制作与悬挂：由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈

　亚雄负责于20xx年10月17日前完成。

　（2）海报制作与粘贴：由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责

　于20xx年10月18日前完成。

　（3）发出通知：由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。

　2、组织报名：由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12：00前完成。

　3、活动所需物品：由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。

　4、活动阶段：袁帅、高志婷全程负责，高志婷为总摄像师，张明洋为总裁判长

　赛制规则：分组进行比赛

　（1）水中竞走：水中竞走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯规将被罚出局，先完成者获胜。（参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷）（本组负责人：毕欣冉）

　（2）池底寻宝：选手背身，待裁判员放置好所寻宝物后，选手开始寻找，先找到者获胜。（参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新）（本组负责人：谢宏飞）

　（3）抱球接力：球不能离开双手，泳姿不限，一个人完成25米后，将球交接给下一个人，以后以此类推，先完成的组获胜，一旦犯规被判出局。（参赛名额：共两轮比赛，每轮三组每组两男两女。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊）（本组负责人：马海东）

　（4）潜泳：比比看谁潜的远，中途不能换气，潜的远者获胜，一旦有犯规者被罚出局。（参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷）（本组负责人：李海涛）

　（5）集龙珠：由裁判将一批乒乓球散落在水中，选手尽力去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后收集最多者获胜。（参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新）（本组负责人：王胜）

　（6）浅水运气球：5分钟限时，从游泳池一端运到另一端，途中气球不得离开身体，如果离开身体则此气球无效，最后运的最多者获胜。（男女各两轮，每轮3人。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊）（本组负责人：杨攀豪）

　注1：以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外，不得借用任何其他工具。

　注2：每人限报两项（接力除外）

　5、颁奖阶段

　个人比赛和接力比赛均用取前三名发奖的办法，按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。

游泳比赛活动策划5

　 一，活动背景和意义

　为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　 二，机构设置

　主办：商纺游泳社团和商纺学院学生会

　主办人：商纺游泳社社长马双野

　 三，参与对象

　商纺学院全体学生

　 四，活动进度

　1，宣传动员阶段

　时间：XXXXXXXX

　通过下发红头文件，校园主页公告栏，BBS，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

　2，组织报名阶段

　时间：XXXXXXXX

　各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者（裁判）培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

　4，开幕式

　时间:XXXXXXXXXX

　地点：学校游泳馆

　5，正式比赛阶段

　时间：XXXXXXXX

　周日中午11—1时。

　6，赛制规则：

　（1）大赛项目

　1男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

　2女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

　3集体：混合4×50米接力（男2女2，自由搭配）

　（2）比赛办法

　1参考全国游泳比赛规则。（详细比赛规程见附录一）

　2分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。

　（3）名次与奖励

　1各项取前3名发奖。并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。

　2团体总分取前三名颁发奖杯。

　注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

　报名费每项10元

　（4）个人项目：每单位每项（男女组不为一项）限报3人，每人限报2项不含接力。

　接力项目：每单位限报1队

　7，安全保障

　安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。

　8，闭幕式暨颁奖典礼

　时间：XXXXXXXX（决赛进行后）

　地点：商纺学院

中国游泳赛事有哪些

体育中的各科项目总是带有特定的实践性和技术性要求。下面我将详细介绍体育中的各科项目以及它们所具备的特点和要求。

拓展知识：

1、羽毛球：

羽毛球是一项需要快速反应和灵活移动的运动项目。在比赛中，选手需要具备较高的爆发力和敏捷性，能够快速变换方向、瞬间加速和准确击球。此外，技术要求包括正确的握拍姿势、准确的击球技巧、合理的战术策略等。

2、游泳：

游泳是一项全身性的运动项目，对身体协调性和耐力要求较高。在游泳中，选手需要掌握正确的水、有效的呼吸技巧和规律的节奏，同时保持稳定的游泳姿势和节省体力的技巧。此外，不同的泳姿如自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等都有各自的特点和技术要求。

3、田径：

田径项目包括短跑、长跑、跳远、跳高、铁饼、标枪等，它们涵盖了不同的运动能力要求。短跑需要选手具备爆发力和速度；长跑需要选手拥有良好的耐力和心肺功能；跳远和跳高需要选手掌握正确的起跳和着陆技巧；铁饼和标枪需要选手具备较大的力量和技术配合。

4、网球：

网球是一项需要技巧和战术思维的项目。选手需要具备准确的发球、灵活的移动和稳定的击球技巧。此外，网球还强调对球的预判能力、战术意识和应变能力。选手需要根据比赛情况灵活调整战术策略，把握比赛节奏。

5、篮球：

篮球是一项集体性的运动项目。除了基本的投篮、传球和运球技术外，篮球还强调团队合作、战术配合和防守技巧。在比赛中，选手需要具备个人技术能力，同时与队友紧密配合，共同完成进攻和防守任务。

6、足球：

足球是世界上最流行的运动之一，也是一项团队性很强的运动项目。足球强调团队合作、技术配合和意识的统一。选手需要掌握准确的传球、接球和射门技巧，同时具备敏锐的判断和快速反应能力。

总结：体育中的各科项目都有其特定的特点和技术要求。无论是羽毛球、游泳、田径、网球、篮球还是足球，选手需要在实践中不断学习和提升自己的技术水平和竞技能力。通过科学的训练和合理的战术，选手可以在比赛中发挥出更好的水平。

体育项目有哪些?

摘要：最近几年，我国在国际泳池赛场表现优异，出现了很多游泳明星，取得了不俗的成绩。这些成绩的背后离不开运动员刻苦艰辛的训练，同样也离不开国内赛场的锻炼。接下来就给大家介绍一下国内的游泳赛事都有哪些。

一、全国游泳锦标赛

全国游泳锦标赛由国家体育总局游泳运动管理中心主办，每年举行一届，是全国游泳界最高水平的赛事，各省（市）自治区都会派出最强的专业阵容参赛，包括38名国家队队员。

竞赛项目

50米、100米、200米、400米、800米、1500米自由泳；50米、100米、200米仰泳；50米、100米、200米蛙泳；50米、100米、200米蝶泳；200米、400米个人混合泳；4×100米、4×200米自由泳接力；4×100米混合泳接力、男女4X100混合泳接力。

二、全国游泳冠军赛

全国游泳冠军赛由国家体育总局游泳运动管理中心主办，全国各地方省市体育局轮流协办。从2000年开始，全国游泳冠军赛成为国内最高水平的游泳赛事之一，受到广泛关注。

全国游泳冠军赛含34个小项，各个地区的游泳队通过这项赛事让运动员积累大赛经验、促进运动员的成长，同时选拔人才，参加国际大赛。

专业组参赛项目

50米、100米、200米、400米、800米、1500米自由泳；50米、100米、200米仰泳；50米、100米、200米蛙泳；50米、100米、200米蝶泳；200米、400米个人混合泳；4×100米、4×200米自由泳接力；4×100米混合泳接力；男女4×100混合泳接力。

少年组参赛项目

(一)组别：13岁组、14岁组、15岁组

(二)项目：50米(蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳)、200米(蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳、混合泳)

三、全国春季游泳锦标赛

全国春季游泳锦标赛是全国游泳界最高水平的赛事之一，每年举办一次，在游泳运动管理中心进行专业注册的运动队方可通过注册单位报名参赛。通过比赛全面展示全国专业游泳运动员的水平，为中国国家游泳队选拔人才。比赛由国家体育总局游泳运动管理中心主办。

四、全国夏季游泳锦标赛

全国夏季游泳锦标赛由国家体育总局游泳运动管理中心主办。该赛事是国内游泳界最高水平的赛事之一。

赛事历史

2016年6月6日-9日，2016年全国夏季游泳锦标赛暨奥运资格赛在江西省赣州市章贡区开赛。来自全国25个省（市、自治区）和八一、海军等32个代表队，共880名运动员，参加为期四天，共14个项目的角逐。

2017年6月23日至26日，在江西省赣州市举行。本次比赛项目有16个，报名参加比赛的有来自八一、海军和25个省（市）、自治区的38支代表队，参赛运动员790多人。届时，2015年喀山世界游泳锦标赛男子100米自由泳冠军宁泽涛、19岁蝶泳新秀张雨霏等游泳名将将参加角逐。[3]

2018年全国夏季游泳锦标赛暨“我要上青奥”选拔赛暨亚运会选拔赛，于6月22日至25日在江西省赣州市章贡区章江游泳馆举行。报名参加比赛的有来自八一、南部陆军、海军和25个省市自治区的31支代表队共670名运动员，将参加34个项目的角逐。

竞赛项目

50米、100米、200米、400米、800米(限女子)、1500米自由泳(限男子)；50米(限男子)、100米、200米仰泳、50米、100米、200米蛙泳；100米、200米蝶泳；200米、400米个人混合泳。

五、全国马拉松游泳冠军赛

全国马拉松游泳冠军赛由总局游泳中心主办，省体育局承办，省游跳中心和水上中心协办。比赛分为男女10公里马拉松团体赛和男女10公里马拉松个人赛。

六、全国少儿游泳锦标赛

全国少儿游泳锦标赛由国家体育总局游泳运动管理中心主办，每年举办一次。竞赛分为单项和全能两个大项共17个小项的比赛，包括自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳、混合泳、接力、全能等项目。全国少儿游泳锦标赛赛前，参赛小运动员还需参加语文、数学、英语和游泳项目知识四个科目的文化测试。

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在你眼中，游泳体育项目的目的与意义是什么？

1.拳击

拳击（英文：boxing;pugilism，法文：Boxe）是戴拳击手套进行格斗的运动项目。它既有业余的（也称奥运拳击），也有职业性质的比赛。比赛的目标是要比对方获得更多的分以战胜对方或者将对方打倒而结束比赛。与此同时比赛者要力图避开对方的打击。

2.跳水

跳水（Diving）是一项优美的水上运动，它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳，在空中完成一定动作姿势，并以特定动作入水的运动。

3.击剑

击剑（Fencing）是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目，它结合优雅的动作和灵活的战术，要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性，体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。

4.足球

足球（football），有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

5.体操

广义的“体操”是对所有体操项目的总称。现代奥运会体操项目设有竞技体操、艺术体操 和蹦床三个大项，除此以外还有竞技健美操、技巧运动等非奥运会项目。

6.射击

射击可解释为发射，射击运动。发射，即射手用对既定的目标进行精准发射和命中的过程。射击运动，是用对准目标打靶的竞技项目。

国际比赛有男女个人项目。也有团体项目，使用射击的人叫射手（射击运动员）或叫神。射击运动员的技术叫射击术。最初用于和军事目的。现在，射击被当作是一种活动。射击首次列入现代奥运会在1896年雅典奥运会。18年举行了首届世界射击锦标赛。1907年世界射击联盟成立。

7.乒乓球

乒乓球（table tennis），中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种；2001年9月1日前以21分为一局，现以11分为一局；用五局三胜，七局四胜。乒乓球为圆球状，重2.53-2.70克，白或橙色，用赛璐珞或塑料制成。

8.游泳

游泳(Swimming)，是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳，竞技游泳是奥林匹克运动会中的第二大项目，它包括蝶泳、仰 泳（也称背泳）、蛙泳和捷泳（也称爬泳/自由泳）四种泳姿的竞速项目，以及花样游泳等。

9.网球

网球运动是一种球类运动，通常在两个单打球员或两对组合之间进行。球员在网球场上隔着球网用网球拍击打网球。

现代网球运动诞生于19世纪的英国伯明翰，最初被称为是“草地网球”，此后网球运动得到了飞速的发展，1877年首个大满贯赛温布尔登锦标赛创立，随后是1881年的美网、1891年的法网以及1905年的澳网，即网球四大满贯赛事。

10.排球

排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。

体育项目：

为了强身祛病，身心及提高运动技术水平所用的各项活动内容和方法的总称。通常也叫运动项目或体育手段。人们在长期的社会实践中逐步形成的各种身体活动，其中对身心有益的内容，被人们有意识地加以运用，逐渐产生和形成了体育项目。随着社会和科学的进步，体育项目在不断地更新和发展。

扩展资料：

奥运项目

奥运项目（共28项）：游泳、射箭、田径、羽毛球、拳击、篮球、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操（竞技体操、艺术体操、蹦床）、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤

非奥运项目（共12项）：棒球、垒球、保龄球、台球、板球、体育舞蹈、壁球、武术、棋类（围棋、象棋）、藤球、橄榄球、轮滑、空手道、卡巴迪、高尔夫球、龙舟

共42个比赛项目（如果竞技体操、艺术体操、蹦床、围棋、象棋互相单列时，为45项）

北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。

其中，有些项目没有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有46个小项，其中男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但是有32个小项，男女各16项。

每一项都有各自的福娃，共30个福娃。（至2012年伦敦奥运会）

参考资料：

百度百科-体育项目

游泳运动的特点：摆脱水的阻力，运用水的浮力，在水的独特环境中完成的一项有锻炼使用价值，游戏的水里新项目游泳运动是一项竞技体育运动新项目，在奥运会金牌总数中仅次与田径运动运动新项目，与此同时游泳也是一项大家在日常生活中的一种运动专业技能与生活能力。此项目地特性是：是一项十分有利，历史时间更为幽幽，集体性更为普遍，备受大家钟爱的一个运动锻炼新项目，与其他新项目对比，具备更强的运动健身，健体和社交互动。游泳也是一项从一岁到100岁的运动，被益为21新世纪最好运动。

在全民健身运动运动大力开展的今天，在年轻人，青少年，少年儿童中进行和普及化游泳运动，更有着关键的实际意义。游泳运动的历史时间与游泳姿势：游泳运动是人们在长期性大家生产制造工作和生活中产生的。常常开展游泳锻炼，可扩大肌群能量。扩张乳房主题活动的力度，扩大肺的容积，提升呼吸道的功能，在身体健体层面，游泳新项目是与众不同，根据水的推拿，身体的皮肤光滑明亮，颇具延展性，男士弯弯的肩，隆的胸阔，女性身材曲线图纤细，颇具青春年少的艺术美。游泳时，身体处在平躺姿态，在水的压力下，身体的血夜非常容易流回心血管，游泳还能刺激性血浆中运送O2的血红蛋白浓度量的提升，进而提升人体摄氧能力。坚持不懈游泳锻炼，还能增强全身肌肉能量，速率，体力和骨关节的协调能力，使身体获得共享发展。

学习游泳的意义

游泳给孩子一个健康美丽的身体

游泳运动能够让少年儿童身体各部件获得全方位，融洽的锻炼和生长发育营造唯美身型，提高身体灵活性。身体在水中呈水准情况，四肢骨关节和脊椎在运动中不易遭受来源于路面的反冲力的冲击。那样不但不容易损伤，并且有益于骨骼系统的协调性和柔韧度，能够更好地推动人体骨骼的成长发育，改正异常姿态。

游泳能够塑造乐观，太阳的性情

游泳有降低精神压力的功效，大家在游泳中可以觉得充分的释放压力。与此同时，在和同伴，教练员，也有乃至统一泳馆的生疏小伙伴盆友沟通中，能够塑造人的社交媒体能力和乐观性情。学好交友，学好走入生活。

游泳能够塑造坚毅的毅力和战胜困难的胆量

从每次对游泳姿势的调节初中会认真细致，学会完美，在每一次教练员奏响的吹哨声初中目标练习，目地也是要提升目前的时间，最后实现目标。两年练习出来，再回过头来再看，娇惯，担心吃苦耐劳的特性早就在游泳池中挥发掉了。

游泳塑造一种精神实质的享受，生活的品位

游泳时必须沉在水里去感受细微的水感，在清静的水里调节微小的姿势，聆听水里的歌曲，发觉陆地体会不了的外部经济又宏伟的全球。小孩自幼学习培训游泳能够塑造一种优雅的品位和生活方法，锻炼一种稳重绅士的气场。